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礼篇--不学礼,无以立

编辑:原创 发布时间:2016-09-16 10:20 浏览次数:2319次

亳州一中南校国学社讲师 高 楠

本讲是礼篇第一讲,主要内容包括:为何要学礼;学礼学什么;礼与做人做事。

很多同学会有这样的困惑“我们学好文化知识是为了考上理想的大学,为何还要学礼呢?”那么我们就从礼与情商对成功的重要作用和孔子的“不学礼,无以立”两个方面简单分析一下学礼对我们人生的重要作用。哈佛大学心理学博士戈尔曼在现代心理学研究中表明,一个人成功的80%在于情商,智商只占20%。 卡耐基也曾说过,一个成功的管理者,专业知识所起的作用是15%,而交际能力却占85%。放眼现实世界,成功的管理者或企业家都具有很高的情商。那么礼与情商有何关联呢?有“礼”的人一般被认为是有教养、有修养的人,而这样的人一定具有很高的情商。情商是“礼”的支撑,守礼是高情商的表现。通俗一点来说,知礼、懂礼、行礼的人一般被公认为情商高的,易于成功的人。我们也知道智商是遗传的,但情商是可以后天培养的,所以学礼,可以培养我们高的情商。

孔子曰:“不学礼,无以立。”不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。荀子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”意思是做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁。所以人们常说:不学礼,则不知礼。不知礼,则必失礼。不守礼,则不讲理。不讲理,则无人理。有礼走遍天下,无礼寸步难行。既然学礼、守礼如此重要,那么学礼要学什么呢?我们经常听到“礼貌”、“礼节”、“礼仪”这几个词,它们的意思有不同吗?我们首先来看一下什么是“礼”。礼,履也。所以事神致福也。这是《说文解字》中关于礼的解释,指的是履行仪式来祭祀敬神。所以礼本来的含义是敬神,后引申为表示敬意的统称,如敬礼、礼貌。也可以表示为表达敬意而举行的仪式,如典礼、婚礼。还可指礼物,如送礼、礼品、礼单。从“礼”的各类词条不难看出礼是主“敬”的。敬是发自内心的庄重肃诚和恭谨。夫礼者,自卑而尊人。孟子曰:“敬人者,人恒敬之; 爱人者,人恒爱之。”“礼貌”指在人际交往中通过语言和动作向交往对象表示谦虚与恭谨的态度。内在恭敬,表露于外。这种表达谦卑与敬意的态度叫做礼貌,而这些语言和动作则称为“礼节”。礼节是礼貌的具体表现形式,也就是说在交际场合对交往对象表示尊重友好的惯用形式,通俗说来就是要把你对人尊重的态度表现出来。主要包含表达敬意的言谈、表情、举止和仪表。比如表达礼貌的语言有称谓语、敬语、谦语、问候语、道谢等。表情有微笑、专注倾听等。握手,鞠躬,磕头等是动作形式。

礼仪是礼节和仪式的统称,指在交往中由一系列的礼节组成的,自始至终的完整的全面的敬人的行为。也就是说日常生活中的人和隆重场合的参加者应当自觉遵守的行为规范及其形式。如婚礼、祝寿礼仪、仪表礼仪、就餐礼仪、公交礼仪、电话礼仪等等。礼仪是一门学问,有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处不在。就个人而言,表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄等。概括说来,礼的本质是敬,礼貌是尊重的态度,礼节和礼仪是外在表现形式。学礼,便是学习如何做人做事,其核心是做人。概括说来,学礼便是要学会如何在做人做事中“敬人敬事”,“爱人爱物”。那么我们如何在做人做事中表达“敬人敬事”,“爱人爱物”呢?刚才我们说礼强调做人。一切成功都是做人的成功,一切失败都是做人的失败。在生活、学习、工作中所产生的做事的烦恼,往往是做人缺位的折射。做事遇到困难以后,别从事上找原因,透过现象去找本质,找做人的原因,所有的事都是人做的,因为人是社会的人。那么,如何做人呢?做人要有这三个层次:对己要有羞耻心,懂得自我约束;对外要有敬人敬物心;做人要有德。做人要有羞耻心,懂得哪些该做,哪些不该做。古语云:“唯有知耻,才有自尊。”俗话说:“人有脸,树有皮。”有了这份羞耻之心,我们做了错事便会惭愧,辜负了别人的期望会内疚,行为不当就会难过。在人际交往方面,要懂得换位思考,己所不欲勿施于人。要得到他人的尊重,先要尊重他人。对人对事怀有敬畏之心,是成功的基础;反之,怠慢轻视,是导致失败的关键,是以“百事之成,必在敬之;百事之败,必在慢之。”凡在各种事业上取得成功的人,一定是非常敬业,把事情认真对待的人;而那些失败的,一定是因为懈怠了。其三,做一个好人,做一个大人,做一个能人,做一个名人,争取做一个伟人。好人就是善良的人,好人是做人的基础,他们心中有爱,懂得感恩,讲回报,愿意为他人,为社会做好事,因此古人讲:大德无敌,厚德载物,德能补才。德才兼备者乃圣人也,有德无才者乃君子也,无德无才者乃庸人也,无德有才乃小人也,唯小人最难养也。所以,我们不要做有知识没文化的人,而要做有修养有教养的人!什么叫大人?大人是成熟的人,他们能够控制自己的情绪和欲望,并知道自己肩负的责任。一个人一旦懂得克制和约束自我,知道生活中何为“可为”与“不可为”,并能担负和履行自己的责任的时候,我们就说其长大了。比如,身为学生,无需家长,老师多言,我们认真担负起学习的责任,自觉抵制打架斗殴、沉迷游戏等不良行为。这时,我们就长大了。名人,就是有本事,并得到社会承认的人。伟人,伟人就是胸怀天下,心系苍生,对社会、对国家、对人民、对历史作出重大贡献的,人品高尚,能力超群,具有非凡的人格魅力,而且为普通人的幸福谋利益。其实当一个已经有了美名的人,仍然把自己当成一个普通的人,而且继续为百姓做好事,胸怀天下,心系苍生,那百姓就把他看作是一个伟人了。当然名人、伟人不是我们所能把握,我想能做好前三种人就很好。

其实,礼无处不在,无时不有。清晨,当我们睁开眼睛时,礼在对室友或父母的问候里;读书时,礼在我们的坐姿里;与人交谈时,礼在我们的笑容里;吃饭时,礼在我们的碗筷里;放学回家时,礼在马路上;进家门时,礼在为不扰楼下而换上拖鞋里;走进自然,礼在保护动物、爱护花草里;晚上,礼在安静入睡、不扰他人里......

生活无处不有礼,学礼,也在生活细微处。

同学们,中华五千年泱泱大国,礼仪之邦,我们每位中华儿女都有责任和义务做学礼、知礼、守礼的人。

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