为全面落实“五育并举”教育方针，切实加强学生心理健康教育，引导青少年亲近自然、舒缓压力，近日，我校将心理健康课堂搬进春日校园，开展“我们一起去踏春——打开五感，感受春天”主题户外心理活动课，高一、高二年级学生参与活动。

活动中，心理教师以视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉为切入点，带领学生开启自然探索之旅。师生漫步香樟大道，感受草木清香；驻足秋水湖畔，赏垂柳新芽、品茅根清甜；穿行樱花林间，邂逅落英缤纷；走进竞秀园，挖掘春笋、感知生命力量。同学们在沉浸式体验中观察春光、触摸自然、倾听风声、嗅闻花香，在生机盎然的校园里释放情绪、调适心态。

此次活动打破传统课堂局限，将校园自然景观转化为心理健康教育鲜活载体，既是落实立德树人根本任务的生动实践，也是呵护青少年身心健康、推进心理健康教育走深走实的具体举措。

下一步，我校将持续创新心理育人模式，开展更多沉浸式、体验式心理实践活动，以自然之力滋养心灵，助力学生以阳光心态健康成长。