12月12日，亳州十八中为期三周的智慧课堂优质课评比活动圆满结束。

学校高度重视此次活动，各科室通力合作为活动提供全程保障。校长及分管副校长高度重视此次活动对教师信息技术应用水平提升、教学效率提高的重要作用，批示了《亳州十八中2019年智慧课堂优质课评比活动方案》，成立专门活动小组，由教科研中心负责活动宣传并具体安排比赛流程以及各具体事项，由电教中心相关技术人员为参赛教师提供技术支持，由各学科教研及备课组长负责本学科参赛教师的磨课工作，各部门各司其职，将方案精神进行精细化落实。

教师踊跃参赛，运用信息手段尽展学科素养。本次活动共有7个学科20名教师参与，参赛面广。智慧课堂优质课评比不同于其他优质课比赛，前者更强调利用信息技术手段促进课堂教学。在授课环节中，各位教师都能够充分关注信息化素材、智慧教室以及云平台等信息手段的运用，展现了良好的教学素养。如数学教师李盼盼在将《双曲线的简单性质》一课时，多次运用平板上的提问和抢答功能，调动学生学习的积极性，运用组题和拍照上传功能，将学生的答案进行投屏展示，根据学生对知识的掌握程度及时调整教学，使得课堂更有针对性。生物教师闫霜在《神经调节与体液调节的关系》一课授课前，将教学课件通过平台提前推送给学生，督促学生进行课前预习，课堂上发现，学生的学习更加地主动。

学生积极配合，融入课堂的积极性显著提升。智慧课堂不同于传统课堂，它更侧重于教师与学生的互动、学生与学生的互动、学生与知识的互动，投票、抢答、拍照上传、窗口讨论等功能极大地激发了学生课堂学习的积极性和主动性，教师实时掌握学生动态，学生的主体作用体现明显。在课堂结束后，学生们表示非常喜欢这种上课方式，从最初接触平板感觉很新奇，到后来尽可能利用其中的学习资源，学习面更广，学习也更有乐趣。

智慧课堂优质课评比是亳州十八中系列赛课活动之一，之前已举办过新进青年教师亮相课活动，即将举办高考名师说高考活动，都旨在以赛促教，提升教师的教学基本功，提高教学质量。而智慧课堂优质课评比更是对教师转变传统教学观念，提升其信息化教学水平，推动课堂教学改革起着重要作用。（刘雨 阮培培）