2016年亳州一中南校“国学经典进校园”活动实施方案

一、活动宗旨

传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，是古圣先贤留给子孙后代的一份珍贵财富。为了传承中国传统文化精华，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为的思想；形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围。通过传统文化熏陶，培养学生良好的思想品德、文明典雅的行为习惯、提升学生文学素养；通过传统文化熏陶，同时提升教师的文化素养和道德素养。学校按照上级机关的部署和社会文化发展趋势，决定在我校实施“国学经典进校园”活动。

二、活动构想

“国学”内容博大精深、内容广泛。学校拟从“国学”丰富广泛的内容中选取适合学生接受，能联系现实，促进学生综合素质发展和教师素养提升的内容，以点带面，逐步推进，逐渐形成学校办学特色和校园文化特色。

根据学校实际，依据上级机关的安排以《国学经典》（上、下册）为核心内容，通过校本教材开发、讲师讲座、主题班会、班级文化建设、实践践行等措施，让学生和教师了解国学经典的内涵，爱祖国传统文化，并能身体力行，在实践中学习运用，形成良好品行，让国学在当今社会发扬光大。

三、活动实施

（一）活动组织机构

讲师团团长：梁彩霞   

讲师团副团长：王素云  张艳

讲师团讲师：许淑芹、张福源、梁宇、朱兵兵、阮培培、任静、叶金、鲍睿、陈宜军、任相如、等

技术支持：张培峰、陈思、李方坤、刘阿尾

（二）活动实施内容

1、编订校本教材。在原先《国学经典》的基础上进行取舍完善，经讲师们共同讨论和有关领导审核后，进行正式发行，全校学生人手一册。

2、 校本教材编写后，组织讲师录制微课、微视频，组织讲师进行讲座。微课中教师根据学生兴趣进行解析，对内容中涉及的历史事件、人物和典故进行讲解，联系学生生活实际对学生进行潜移默化的影响。

3、每周一到周五天天安排经典学习时间，均在下午的时间（18:20—18:40）。引导学生诵读国学经典，鼓励学生利用节假日，坚持学习、诵读国学经典。

4、在全校教职工大会上进行教师礼仪培训，对教师的着装、言行举止等方面进行培训，组织教师和学生观看“百家讲坛礼仪讲座”。

5、与学校的教育教学活动有机融合，创造性的开展丰富多彩的活动。如充分利用诗歌朗诵比赛、经典诵读比赛以及德育系列活动，力争使每个学生都有参与和展示的机会，强化学生的知识积累和习惯养成。

四、活动展示

1、集体诵读展演：定期以班级为单位，通过经典诵读比赛等形式展示教师、学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。

2、读书笔记展示：主要以学生习作为载体，展示读书笔记、心得，彰显人文教育。

亳州一中南校

2016年3月