5月11日，亳州十八中开展了首届“命一套好题”主题教研活动。活动由教科研中心组织，高考九大学科教研组长主持，全体教师积极参与。

5月11日上午，政治、历史、地理、物理、化学、生物等六大学科以“命一套好题”为主题拉开了本次大教研活动的帷幕。政治组于小龙通过对近三年高考试题的分析，从优秀试卷的标准、教师参与命题的意义、试题命制的原则、试卷命制的要求等方面揭示了高考命题的一般规律。韩娟娟详细解读了《高考评价体系》中“一核、四层、四翼”的体系内容，使老师们对高考命题依据有了更清晰更深刻的认识。历史组刘年才以《高考评价体系》解读为基础，阐述了高考的四大趋势和命题的三条逻辑线，系统介绍了历史命题的相关原则和策略。地理组徐小燕分享了关于命题的外出学习经验，主要从“杂谈现代教育考试试卷”、“基于高考评价体系的地理命题特点”和“ 高三地理试题及试卷命制的基本要求”三个方面进行汇报。物理组王策、杨盼、岳征分别以《“三新”背景下高中物理如何科学命题》、《“三新”背景下命题技术与审稿方略》、《命题策略和审题方法》为题解读了命题依据、命题要求及审题方法。化学组郝焕从命题理念、依据原则、命题程序、材料的处理及问题的设计等五个方面分享了命题的方法技巧。生物组程鑫结合近两年的高考真题，例谈了“核心价值金线”“能力素养银线”和“情境载体串联线”的内在逻辑联系和具体体现，详细解读了试题命制的原则和流程，为2023届高三冲刺卷的命制提出了新思路。

5月11日下午，语文、数学和英语三大学科继续开展了“命一套好题”主题教研活动。语文组屈亚敏、吴玲、汪明影分别从“‘三新’背景下的高考语文试题命制”、“洞悉试题本质，科学精准教学”、“据命题特点，探备考之路”三个角度与老师们分享了新高考本质、命题特点、命题依据等方面的心得体会，从成语运用、文言文翻译两个方面提出了颇具建设性的教学意见。数学组张金龙以全国高考数学Ⅰ卷为例，为大家解读了《中国高考评价体系》，强调了命题与目标功能的匹配；王伟从数学审题事项的注意点、高考数学考查的创新点和新形势下数学命题的关注点三个方面为大家剖析了新高考背景下数学学科的命题技术和策略；李皊分享了改编题和原创题的命制路径，并从试题难度、区分度、信度和效度四个方面介绍了如何评价一套试题的质量。英语组甘流雨从为什么要学习命题、命一套好题的要求和如何命制一套好题三个方面做经验分享。

此次活动，不仅让老师们对试题命制有了更加清晰深入的认识，有助于提升教学评价质量，促进了教学评一体化发展，发挥了校本评价体系“以考促学、服务教学”的功能，同时也为提升教师教学教研质量，打造一批专业命题团队做了铺垫。（供稿：汪明影  审核：高楠）