10月29日下午，亳州十八中高三年级在学校至真厅举行第二次学情检测分析会暨学生导师面对面活动。

会上，年级副主任岳征依托详实的数据，对本次学情检测成绩作了全面剖析。分析不仅关注分数段分布与学科均分的变化，更重点聚焦于各班级、各学科的能力增长点与现存薄弱环节。他要求全体教师强化数据驱动意识，从分析中精准定位教学盲区与学生知识短板，及时调整、优化后续教学计划与复习节奏，以确保备考工作高效推进。 

本次会议也将“导师面对面”活动推向深入。历经前期的磨合，师生互动更为深入有效。导师们不仅针对学生近期的学习状态与心理波动进行个性化疏导与鼓励，更结合本次学情数据，为学生下一阶段的个性化提升提供了具体可行的建议。  

此次会议既是对前期备考工作的扎实复盘，也是对冲刺阶段复习策略的科学规划。会议进一步明确了高三备考的精准化、个性化方向，为全体师生全力备战高考凝聚了共识、注入了强劲动力。（供稿：屈亚敏）