我校自实施“青蓝工程”以来，扎实开展师徒结对活动，培养了一大批思想品德好，业务能力强的青年教师，涌现出一大批优秀师徒，逐步形成了我校加强教师队伍建设的品牌工程。为表彰先进，推进工程实施，激励广大教师锤师德，炼师能，正师风，经校长办公会议通过，评选亳州一中南校第五届“青蓝工程”优秀师徒，现将有关事项通知如下：

一、参评资格 

1、参加工作的青年教师在2014-2015学年度与指导教师签订、履行“青蓝工程”合同期满，成绩突出的师徒。 

2、教师要服从学校工作安排，积极参加学校组织的各项活动，工作认真，态度端正，职业道德高尚，有敬业精神和进取心。 

3、有旷课、有偿补课、乱订教辅资料、体罚或变相体罚学生等违反职业道德行为者，情节严重造成恶劣影响的，实行一票否决。 

二、评比方法

1、每学年末，将师徒结对期内量化成绩分数相加，按学校分配名额，由高到低录取。

2、校评审小组评选，确定表彰对象。

3、评选结果在校园网公示三天。

三、量化评分标准 

1、“青蓝工程”师徒结对协议书一式一份。（2分）

2、听评课记录、班主任工作记录每学期一份（10分）

每学期末，按时交送，书写认真，环节完善，完成协议书中规定节数（听评课记录：师傅10节，徒弟20节；班主任工作记录：师傅10个，徒弟20个），加3分；师傅超过15节（个），徒弟超过30节（个），加5分；不足规定节数加0分；不交送的加-1分。

3、师傅培养计划，徒弟成长计划每学期一份，共二份（4分）

4、师傅培养总结，徒弟成长总结每学期一份，共二份（4分）

5、师徒结对期内期末教学成绩每学期一份，共二份（30分）

   师傅所带班级取得市教育局组织的市统考，同类学校前1/4班级，希望之星班和重点班每班每次4分，普通班每班每次8分。

       徒弟所带班级取得市教育局组织的市统考，年级前1/4班级，希望之星班和重点班每班每次4分，普通班每班每次8分。（没有全市统考以同时期学校期末统考为准，总分不超过30分）

6、教育教学辅导（10分） 

参加由教育主管部门组织的各项活动及学科竞赛、科技创新大赛等活动，取得优异成绩的，国家级10-8分；省级8-6分；市级6-4分；校级4-2分。 

7、各类公开课活动（10分） 

参加由教育主管部门教研部门组织的评选、交流的各类优质课大赛，获国家级的加10-8分；省级的加8-6分；市级的加6-4分；校级的加4-2分。不设奖项等次的活动，按照该层次中间数计分。

8、师徒参与教改或教育课题科研成果（10分） 

立    项：国、省、市（4分、3分、2分） 

阶段成果：国、省、市（4分、3分、2分） 

结    题：国、省、市（7分、6分、5分） 

获    奖：国、省、市（4分、3分、2分）

9、学生评议（10分，检查时间为本学年度） 

学校每学期组织一次由全体学生参加的教学评议，被评议的教师满意率达90%（含90%，下同）以上的加10分，80%以上的加7分，70%以上的加4分，60%以上的加2分，50%以上的加1分，50%（不含）以下的加0分。 

10、政治表现，师德修养（10分）

（1）、班主任：被评为优秀班主任或所带班级获优秀班集体的，国家级8分，省级6分，市级4分，校级2分。 

（3）、个人荣誉：个人荣誉称号仅限于因教育教学成绩突出而由各级人民政府、组织人事部门、教育及其他与教育相关的主管部门、学校所授。国家级8分，省级6分，市级4分，校级2分。

11、以上条款中所涉及的各项获奖证书或成绩，如系同一内容，以最高级别奖励计算，不予重复计算。以上各项中得分累加后不得超过该项总分，超过的以该项总分计。 

12、材料报送时间为9月11日下午5点前，逾期不予补报。

四、本办法解释权归评审委员会。 

                            亳州一中南校 

2015年9月6日